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L’Offerta
di Quintetto
OLS copre tutte le fasi della progettazione
e realizzazione
di un intervento formativo.
L’erogazione
dei corsi e dei contenuti si basa sul Modello Blended:
in presenza, presso il Cliente, in aule attrezzate
o con formula
residenziale; attraverso tecnologie e-learning che prevedono una
soluzione ASP o presso il Cliente in house.
In particolare Quintetto OLS
collabora con il Cliente nello sviluppo delle seguenti attività:
- Analisi delle esigenze e dei fabbisogni formativi manifestati dal Cliente o rilevati sul campo, derivanti da cambiamenti tecnologici,
organizzativi, professionali o di strategia occorsi all'interno della
organizzazione.
- Definizione delle conoscenze
iniziali attraverso strumenti di assessment o interviste.
- Valutazione delle metodologie più
indicate per mettere in grado l'organizzazione e i destinatari
dell'intervento formativo di gestire e rispondere in modo
efficace al cambiamento
in atto.
- Definire in sintonia con il
Committente il progetto formativo di dettaglio,
utilizzando le tecnologie di collaborazione (strumenti di collaborazione
sincrona e asincrona, definizione di un workflow e gestione documentale,
ambienti virtuali per riunioni di progetto) al fine di capitalizzare e
rendere riutilizzabili le esperienze svincolando anche questa fase del
progetto da barriere spazio-temporali.
- Realizzare il progetto attraverso:
o
Formatori di ultima
generazione in grado di erogare interventi non solo in modalità
tradizionale, ma anche abituati a nuove forme didattiche e strumenti
innovativi
o
Tecnologie innovative
(piattaforma multicanale, mondi e realtà virtuale, sviluppo di contenuti di
alta qualità) senza trascurare soluzioni più tradizionali e collaudate,
tarando quindi gli interventi in relazione ai contenuti ed agli obiettivi.
o
Contenuti a catalogo per
rispondere ad una domanda di formazione più generalizzata ed estesa,
contenuti “taylor made” che soddisfano
richieste specifiche di ogni organizzazione.
o
Role playing (su
casi e addestrative), training on the job utilizzando ambienti virtuali che
simulano situazioni reali.
o
Strumenti che garantiscono un monitoraggio
costante dell’andamento delle attività (assessment, gradimento, tracking
sofisticato dei contenuti visitati dagli utenti, monitoraggio del grado di
apprendimento).
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Valutazione dei risultati
dell'apprendimento mediante
esercitazioni erogate da servizi di tutoring e mentoring o con test,
questionari on line, business game, simulazioni “problem solving”,
avvalendosi di tradizionali strumenti di assessment, valutazione del
gradimento, acquisizione di abilità (in alcune aree di contenuto attraverso
macchine e mondi virtuali)
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